El abandono escolar temprano se desploma en Alicante hasta el 15,7% pero sigue por encima de la media
El índice de jóvenes que deja la escuela precozmente ha bajado en 20 años a menos de la mitad | Educación ha incrementado el número de orientadores en centros de Infantil y Primaria para mantener la tendencia
P. Sellés
Alicante
Miércoles, 7 de febrero 2024, 19:17
Hasta un 15,7 % de escolares en Alicante y el conjunto de la Comunitat abandonan el sistema educativo en edades tempranas. El porcentaje corresponde a 2022, último año disponible en la serie histórica del Instituto Nacional de Estadística, registros en los que también se constata un desplome de este fenómeno en las últimas dos décadas. En 2012 el abandono llegó hasta el 25,9 % -más de diez puntos por encima del actual-, aunque el máximo de este histórico se registró en 2004, con un 36%.
Desde entonces, la tendencia ha sido descendente, aunque con algunos pequeños repuntes, como el registrado entre 2021 y 2022, con una subida de 2,9 puntos. Respecto a esta última subida, desde el Comité Económico y Social CES-CV tildan en su informe anual de 2022 de «preocupante» este cambio de tendencia, y esperan que se trate de un fenómeno coyuntural.
A pesar de esa bajada, el índice en Alicante se encuentra 1,8 puntos por encima de la media estatal, que en las últimas décadas también ha mostrado una tendencia descendente. Donde también se aprecian diferencias significativas es en sexos, con un mayor protagonismo para el masculino. Un 18% de los estudiantes varones abandonaron la educación en edades temprana durante 2022, cerca de cinco puntos porcentuales más respecto al sexo femenino.
De acuerdo a un informe elaborado por el Ministerio de Educación donde se recogen estas cifras, la bajada del abandono escolar ha redundado en un incremento de población de 20-24 años que ha alcanzado al menos la segunda etapa de la educación secundaria. Hasta un 15,7% lo consiguió en 2022 en Alicante, 15,7% más (igual que la media estatal) que una década antes.
Más orientadores para frenar el absentismo
En este contexto, la Conselleria de Educación ha anunciado recientemente el incremento del número orientadores de centros educativos de Infantil y Primaria que tienen entre 26 y 29 unidades. «El objetivo es controlar el absentismo escolar y atender al alumnado que presenta un alto riesgo de abandono escolar o un alto grado de fracaso escolar», explica la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, Xaro Escrig.
De los 41 centros de la Comunitat a los que alcanzará la iniciativa, 22 se encuentran en Alicante, más que en ninguna otra provincia de la Comunitat. «Estos centros dispondrán de más orientadores, que se incorporarán media jornada. Algunos de ellos ya se han incorporado y otros lo harán de inmediato con una duración hasta final de curso escolar», explica Escrig. Desde Educación recuerdan que los centros que disponen de más de 29 unidades ya contaban con un incremento de orientadores.
Cabe recordar que la Generalitat aprobó en 2021 un protocolo de actuación ante el absentismo escolar en centros públicos, que además de establecer un protocolo para la prevención de estos casos, también prevé mecanismo de seguimiento de estos alumnos para facilitar su reincorporación al centro, y reducir así el abandono escolar.
