Atrapasueños para los niños ingresados en el Hospital de Dénia

El Hospital de Dénia ha celebrado el Día del Niño Hospitalizado repartiendo atrapasueños a los menores ingresados en la planta materno infantil. Los obsequios han sido elaborados en las últimas semanas en el Aula Hospitalaria por los menores que han estado ingresados en la planta de hospitalización.

Los atrapasueños, que tienen un valor cultural y simbólico como objeto de protección y canal de buenos deseos, se han distribuido durante la mañana en las habitaciones de los pacientes pediátricos y a los familiares de los neonatos, explican desde Sanidad.

El objetivo es establecer un vínculo simbólico entre los niños que han pasado recientemente por la experiencia del ingreso hospitalario y aquellos que actualmente la están atravesando.

Además, se ha habilitado un mural en uno de los espacios comunes de la planta, que también han elaborado los niños ingresados y que representa dos figuras infantiles en pijama. Junto al mural se han colocado flores y mariposas de papel, en las que los familiares y el personal sanitario han escrito palabras y frases con mensajes de ánimo y acompañamiento.

Los mensajes incluidos en el mural han sido recogidos a lo largo de varios días previos a la efeméride. El personal sanitario ha animado a las familias a participar escribiendo pensamientos que pudieran tener un efecto positivo en otros niños ingresados. En varios de los mensajes ha aparecido el deseo de una pronta recuperación, la importancia de mantenerse unidos o la fuerza de los pequeños gestos durante el proceso de hospitalización.

El Aula Hospitalaria del Hospital de Dénia forma parte del programa de atención educativa domiciliaria y hospitalaria que impulsa la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana. Su objetivo es garantizar la continuidad educativa de los menores ingresados y contribuir a su bienestar mediante actividades pedagógicas y lúdicas adaptadas a su situación clínica.

Durante el curso actual, el Aula Hospitalaria ha desarrollado talleres de expresión plástica, sesiones de lectura compartida, apoyo curricular individualizado y actividades conmemorativas vinculadas a distintas fechas del calendario escolar.

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