Una treintena de músicos ponen banda sonora a Terra Natura Benidorm
La orquesta de la Escuela Andantino de Valencia ofrecerá un concierto con la guitarra como protagonista este domingo en el parque de naturaleza y animales
Terra Natura Benidorm se adentra 'In the jungle'. Lo hará este domingo a través de un concierto de bandas sonoras que el parque de naturaleza y animales ha organizado junto a la orquesta de la Escuela Andantino de Valencia. Entre los temas, sonarán varias bandas sonoras, además de clásicos de la música, con la guitarra como instrumento protagonista.
El programa de canciones propuesto incluirá la interpretación de 12 canciones, que forman parte de bandas sonoras de películas. En concreto, el repertorio previsto para el recital en el auditorio de la zona Asia incluirá piezas como el 'Canon' de Pachelbel, 'I Gotta Feeling', 'Danza Peruviana', 'Amelie', 'Misión Imposible', 'Tequila', 'Pantera Rosa', 'Havana', 'In the Jungle', 'La Bella y la Bestia', 'Piratas del Caribe' y 'Viva la vida'.
El objetivo de esta actividad es fomentar la cultura entre el público visitante que acuda ese día al parque, de manera que puedan combinar su experiencia de ocio basada en el conocimiento de la biodiversidad con una actividad fundamentada en la música y el cine. La orquesta valenciana estará formada por 30 intérpretes en total, entre los que habrá 20 niños de edades comprendidas entre los 8 y los 15 años de edad, así como algunos de sus padres.
El método Suzuki
El material que interpretan, está basado en la enseñanza de la metodología Suzuki, dotado de un repertorio que abarca todo tipo de niveles: desde obras de distintos compositores clásicos, hasta obras populares pasando por bandas sonoras originales y actuales.
El método Suzuki enseña la música de la misma manera que se enseña a los hijos a hablar. De esta forma, se utiliza el método de aprendizaje de la lengua materna. Los niños aprenden a memorizar y reproducir ritmos y melodías gracias a la escucha, por lo que no se requiere conocimiento previo de solfeo, ni por parte de los padres ni por parte de los niños, ya que primero se enfatiza la educación auditiva.
