Alumnos de FP de Alicante reciben educación financiera con un 'escape room'

Estudiantes de la provincia de Alicante reciben educación financiera gracias a una innovadora metología didáctica. Se trata de un 'scape room' de temática futurista que está recorriendo la provincia de Alicante. Tras acudir el viernes a Alcoi y ayer a Benidorm, la unidad móvil que contiene el 'scape room' ha recalado este martes en el IES Doctor Balmis de Alicante, mientras que este miércoles se instalará en Elche y el jueves en Orihuela.

A través de esta actividad, --que lleva por nombre Finexit-- los estudiantes aprenden a interpretar un balance de empresa o contratos y pólizas de seguros; a realizar cambio de divisas e interiorizan conceptos como el código IBAN o el Retorno de la Inversión (ROI). Además, trabajan otros conceptos no estrictamente financieros como hacer un DAFO o un organigrama de empresa.

Durante la parada que la unidad móvil ha protagonizado este martes en Alicante se ha celebrado un acto que ha contado con la presencia de Mª Carmen de España Menárguez, concejala delegada de Empleo, Fomento y Educación de Alicante; así como Rafael Fernández, director de la Cámara de Alicante; José María López Alarcón, representante de Fundación MAPFRE en Alicante; y el director del IES Dr Balmis, José Balmaseda.

Este último ha reconocido que la iniciativa se ajusta al espíritu de la nueva ley que afecta a la Formación Profesional en nuestro país, que introduce el trabajo práctico en empresas desde el primer curso. «Nos está suponiendo un reto difícil poner en práctica la nueva legislación», ha apuntado Balmaseda. Por su parte, la concejala de Educación de Alicante ha incidido en la importancia de fomentar el emprendimiento para mejorar la empleabilidad de los alumnos, algo que promueve el consistorio a través de su agencia de desarrollo local.

El representante de la entidad cameral alicantina ha defendido la idoneidad de Finexit asegurando que «en el propio ADN de la Cámara de Comercio se encuentra la apuesta por el emprendimiento mediante una metodología innovadora».

El 'scape room' introduce en una 'nave espacial' a los estudiantes, que se convierten en especialistas en diferentes ámbitos con la misión de rescatar de Marte a Erica Midas, un personaje creado para la actividad que representa ser una empresaria visionaria y pionera en multitud de campos tecnológicos, pero que lleva un año aislada en el Planeta Rojo. Los estudiantes deben desentrañar si la inteligencia artificial de la nave se ha hecho con el control de la misma.

El alumnado, con el reloj y el oxígeno corriendo en su contra, debe acceder a la nave, descubrir el objetivo de su misión e intentar alcanzarlo a través de diferentes pruebas que tienen como factor común trabajar en equipo manejando con conceptos financieros. 

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